Arts plastiques

Arts plastiques en anglais – 37 séquences EMILE – Cycles 2 et 3

Wed, 14 Oct 2026 09:52:11 GMT

Et si les arts plastiques devenaient aussi un formidable terrain d'apprentissage de l'anglais ?

Avec Les arts plastiques en anglais, proposez à vos élèves du CP au CM2 des activités de création artistique conduites en anglais, dans le cadre du dispositif EMILE (Enseignement d'une Matière Intégré à une Langue Étrangère).

Conçu par Raphaële Lancelot-Lemaire, cet ouvrage réunit 37 séquences d'activités pour découvrir des artistes, explorer différentes techniques plastiques et développer progressivement la compréhension et l'expression en anglais.

37 séquences pour créer et apprendre en anglais… à votre rythme !

Un ouvrage qui s'adapte à votre pédagogie, et non l'inverse !

Les 37 séquences peuvent s'inscrire dans une progression spiralaire sur trois années, mais elles permettent aussi de construire des parcours à la carte, selon le niveau des élèves, les projets de classe et les objectifs de l'enseignant.

Vous choisissez les activités, leur ordre et leur articulation : nul besoin de suivre une méthode imposée ou une progression figée. Chaque enseignant peut ainsi s'approprier librement les propositions et avancer à son rythme, tout en bénéficiant d'un accompagnement pédagogique détaillé.

Les activités permettent d'aborder :

Les notions plastiques : couleurs, lignes, formes, matières, espace…
Des techniques variées : peinture, collage, sculpture, impression…
Des œuvres et artistes d'époques et d'horizons différents.
Le vocabulaire et les structures langagières de l'anglais en situation.

Explorer, expérimenter, créer… en anglais !

Du monstre imaginaire au paysage multicolore, les élèves explorent les couleurs, les lignes et les textures tout en utilisant l'anglais dans des situations concrètes.

My monster – CP

Lignes, textures et création d'un monstre imaginaire.

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A multicoloured landscape – CE1/CE2

Peindre un paysage et questionner les couleurs.

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Une démarche pédagogique concrète, du CP au CM2

Chaque séquence associe la découverte artistique à une pratique active de l'anglais. Les élèves observent, décrivent, expérimentent et réalisent leurs propres productions en mobilisant progressivement le lexique et les expressions utiles.

Pour accompagner la préparation et la conduite des activités, les séquences précisent notamment :

Le niveau et le nombre de séances.
Le projet artistique et les objectifs poursuivis.
Le matériel nécessaire.
Les prérequis linguistiques.
Le vocabulaire et les structures anglaises à acquérir.
Le déroulement des séances et les consignes à formuler.

Des références artistiques riches et variées

De Paul Klee à Vincent van Gogh, de Jean-Michel Basquiat à Alexander Calder, les élèves découvrent des œuvres qui nourrissent leur imagination et leurs propres créations. Les projets les invitent, par exemple, à explorer les formes géométriques, réaliser un paysage multicolore, créer une sculpture en papier ou expérimenter l'impression de motifs.

Black lines matter

Explorer les possibilités expressives des lignes.

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Skulls – CE2/CM1

S'inspirer de l'univers artistique de Jean-Michel Basquiat.

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Le dispositif EMILE : apprendre l'anglais autrement

En faisant de l'anglais la langue de communication des séances d'arts plastiques, le dispositif EMILE donne du sens aux échanges. Les consignes, les observations et les interactions autour des productions deviennent autant d'occasions de pratiquer la langue dans un contexte concret.

Ressources numériques complémentaires

L'ouvrage est accompagné de ressources numériques accessibles aux acquéreurs, comprenant :

Les fiches élèves à vidéoprojeter pour observer et commenter les œuvres.
Les fiches à imprimer pour réinvestir le vocabulaire et les premières structures grammaticales anglaises.
Des supports complémentaires pour les séances.

Accéder aux ressources numériques

Accès réservé aux possesseurs de l'ouvrage, selon les modalités indiquées dans le livre.

Complétez votre approche EMILE avec l'EPS en anglais !

Associez les 37 séquences d'arts plastiques aux plus de 100 jeux et activités d'EPS en anglais pour multiplier les occasions de pratiquer l'anglais du CP au CM2.

Avec le pack EMILE, profitez de 10 % de remise : 45 € au lieu de 50 €.

Découvrir le pack EMILE – Économisez 10 %

À propos de l'autrice

Raphaële Lancelot-Lemaire enseigne depuis plus de trente ans. D'abord professeure de français langue étrangère, puis professeure des écoles, elle est titulaire d'une maîtrise de linguistique et de la certification DNL. Elle partage dans cet ouvrage son expérience de l'enseignement, son intérêt pour la langue anglaise et sa passion pour les arts plastiques.

Caractéristiques de l'ouvrage

Titre : Les arts plastiques en anglais
Autrice : Raphaële Lancelot-Lemaire
Public : cycles 2 et 3 – CP au CM2
Contenu : 37 séquences d'activités
Éditeur : Éditions La Classe
Référence : EMILEAPA
ISBN : 9782350585130
Prix : 26,50 € TTC

Pack EMILE – EPS et Arts plastiques en anglais – Cycles 2 et 3

Wed, 21 Oct 2026 09:45:53 GMT

Deux disciplines, une même ambition : apprendre l'anglais autrement !

Associez pratique sportive, créativité et apprentissage de l'anglais grâce à deux ouvrages complémentaires conçus pour les cycles 2 et 3.

Avec ce pack EMILE EPS + Arts plastiques en anglais, proposez à vos élèves du CP au CM2 des situations d'apprentissage où l'anglais devient une langue de communication au service de l'action et de la création.

Profitez de 10 % de remise en réunissant les deux ouvrages : 45 € au lieu de 50 €.

Un pack, deux ouvrages pédagogiques complémentaires

Deux approches pour développer les compétences linguistiques des élèves à travers des activités concrètes, motivantes et adaptées à l'école élémentaire.

L'EPS en anglais

Plus de 100 jeux et activités pour associer apprentissage de l'anglais et pratique physique, du CP au CM2.

Échauffements et retours au calme.
Athlétisme, natation, danse et jeux sportifs.
Consignes, règles et vocabulaire en français et en anglais.
Activités couvrant les quatre champs d'apprentissage de l'EPS.

Découvrir l'ouvrage EPS

Arts plastiques en anglais

37 séquences EMILE pour développer la créativité des élèves tout en pratiquant l'anglais.

Des activités de création artistique en anglais.
Des situations pour comprendre et utiliser le vocabulaire en contexte.
Une approche associant expression artistique et compétences linguistiques.
Des propositions adaptées aux cycles 2 et 3.

Découvrir l'ouvrage Arts plastiques

Qu'est-ce que la démarche EMILE ?

EMILE signifie « Enseignement d'une Matière Intégré à une Langue Étrangère ».

Cette approche pédagogique consiste à enseigner une discipline non linguistique en utilisant une langue étrangère comme langue d'apprentissage et de communication.

En EPS, les élèves comprennent et exécutent des consignes en anglais à travers le mouvement, le jeu et la coopération.

En arts plastiques, ils découvrent et réinvestissent le vocabulaire anglais en observant, expérimentant et créant.

L'anglais prend ainsi tout son sens dans des situations concrètes et motivantes.

Des activités variées pour apprendre en faisant

Avec ces deux ouvrages, diversifiez les occasions de pratiquer l'anglais à l'école élémentaire :

Bouger : courir, sauter, danser et participer à des jeux sportifs en suivant des consignes en anglais.
Créer : explorer des techniques et réaliser des productions artistiques en mobilisant le vocabulaire anglais.
Comprendre : associer les mots et les expressions aux gestes, aux objets et aux actions.
Communiquer : utiliser l'anglais dans des situations de classe porteuses de sens.

Une manière de renforcer la place de l'anglais dans le quotidien scolaire, sans limiter son apprentissage aux seules séances de langue vivante.

Profitez de 10 % de remise avec le pack EMILE !

Prix des 2 ouvrages

50,00 €

→

Prix du pack

45,00 €

5 € d'économie sur les deux ouvrages !

Composition du pack

1 exemplaire de L'EPS en anglais – Plus de 100 jeux et activités – Cycles 2 et 3 – Karine Masset-Tonda – 96 pages – ISBN 9782350584683.
1 exemplaire d'Arts plastiques en anglais – 37 séquences EMILE – Cycles 2 et 3.
Éditeur : Éditions La Classe.
Public : enseignants des cycles 2 et 3, du CP au CM2.
Prix du pack : 45 € au lieu de 50 €.

Les arts visuels à l'école élémentaire

Thu, 05 Apr 2018 15:41:22 GMT

Ce recueil de séances riches et variées invite les élèves à s’approprier différentes techniques au gré de projets purement artistiques ou davantage transdisciplinaires :

- cahiers du jour personnalisés (calligraphie, enluminure…) ;

- masques africains (modelage, pastel…) ;

- vitraux abstraits (papier calque à colorier, verre…) ;

- tableaux d’empreintes dans l’esprit de Viallat ;

- compositions monochromes inspirées par Klein ;

- encadrements ;

- représentations du corps façon Giacometti ;

- fresques rupestres en relief ;

- arbres papier déchiré ;

- etc.

112 pages en couleurs.

Format : 21 x 29,7 cm.

Cartes en fête

Thu, 05 Apr 2018 15:34:50 GMT

30 cartes à fabriquer pour :
• maîtriser différentes techniques manuelles (pliage, découpage, collage, coloriage, peinture au doigt ou au pinceau...),
• aborder des notions mathématiques (prise de mesures, connaissance des formes, respect des étapes de fabrication...),
• développer le sens esthétique (choix des formes, des couleurs, découverte des matériaux...).

A collectionner ou à offrir !
Ces 30 cartes, illustrant les thèmes et les fêtes qui rythment l'année, s'accompagnent de poésies et de comptines de saison qui favorisent l'apprentissage de la lecture de façon ludique. De plus, ces cartes sont à l'origine d'une cinquantaine d'activités pluridisciplinaires détaillées dans un cahier central de suggestions d'exploitations pédagogiques à l'usage de l'enseignant, avec 27 pages d'exercices photocopiables.

Un recueil de cartes en couleurs...
Le recueil comprend :
• 30 modèles photographiés.
• La liste du matériel et les étapes de fabrication avec les gabarits.
• 57 poésies et comptines inédites animant les thèmes abordés.
+ un cahier d'exploitations pédagogiques.

Au sommaire :
• 32 pages d'exercices variés répartis sur l'année, en relation étroite avec les cartes et relevant de tous les domaines d'apprentissage importants : français (lecture, écriture, récitation, recherche documentaire, mise en scène...), mathématiques (connaissance des nombres, opérations, partage...), éveil (attention visuelle, repérage dans le temps et dans l'espace, mémorisation), activités artistiques (arts plastiques, graphisme, cuisine...) et corporelles.
• En tout, 48 activités prêtes à l'emploi, dont 27 fiches de travail à photocopier, pour lesquelles sont chaque fois précisés l'objectif, la consigne et les prolongements possibles.