Mathématiques

Travail en autonomie - CM2

Mon, 10 Feb 2025 09:29:12 GMT

Voici près de 200 activités autonomes pour renforcer les apprentissages au CM2.

Chaque semaine dans le cadre d’une programmation annuelle de classe, ou sur ses temps libres, l’élève reçoit une double fiche de travail présentant systématiquement des exercices ludiques de français et de maths, plus d’autres en sciences, histoire, géographie, arts visuels…

Conformes au programme applicable à la rentrée 2025, ces planches de travail en autonomie sont également disponibles en version numérique (à télécharger depuis le site dédié de l’éditeur), avec les corrigés, les supports d’évaluation et les diplômes attestant des réussites.

Découvrez un extrait

Voyage en Maths CM1

Fri, 23 Aug 2024 11:16:00 GMT

Voyage en Maths CM1 – Méthode immersive et programmation annuelle

Une approche concrète pour enseigner les mathématiques autrement

Et si les mathématiques devenaient un véritable terrain d’exploration pour vos élèves ?

Avec Voyage en Maths CM1, les élèves embarquent pour un parcours pédagogique original à travers les États-Unis tout en développant progressivement les compétences attendues au programme de mathématiques du Cycle 3. Grâce à son univers immersif, la méthode permet également d’introduire naturellement l’anglais en classe à travers du vocabulaire, des consignes simples et des situations contextualisées inspirées du dispositif EMILE.

Cette méthode complète propose une approche concrète, structurée et motivante qui donne du sens aux apprentissages tout en ouvrant les élèves à une dimension culturelle et linguistique stimulante.

Pensé pour accompagner les enseignants tout au long de l’année, l’ouvrage s’appuie sur une progression claire en 60 étapes mêlant manipulation, recherche, échanges collectifs et entraînement. Chaque séance favorise l’activité de l’élève et l’amène à construire ses compétences mathématiques de manière active.

Une méthode de maths CM1 complète et progressive

L’ouvrage couvre l’ensemble des grands domaines du programme :

numération,
résolution de problèmes,
grandeurs et mesures,
géométrie,
organisation et gestion de données.

Les activités proposées permettent de développer aussi bien les automatismes que les capacités de réflexion et de raisonnement.

Grâce à une alternance équilibrée entre manipulation, entraînement et réinvestissement, les élèves progressent étape après étape dans un cadre rassurant et motivant.

Une pédagogie active pour donner du sens aux mathématiques

La démarche pédagogique repose sur des situations concrètes et contextualisées qui facilitent l’engagement des élèves. Le voyage sert ici de fil conducteur pour stimuler la curiosité, favoriser les échanges et installer une dynamique positive autour des mathématiques.

Cette approche permet aux élèves de gagner progressivement en autonomie et en confiance.

Une méthode compatible avec l’enseignement en anglais et le dispositif EMILE

L’une des grandes originalités de Voyage en Maths CM1 réside dans son ouverture vers l’enseignement des mathématiques en anglais. Le contexte du voyage aux États-Unis permet d’intégrer naturellement du vocabulaire, des consignes et des échanges simples en langue anglaise tout au long des séances.

La méthode s’inscrit pleinement dans le dispositif EMILE (Enseignement d’une Matière Intégré à une Langue Étrangère), aujourd’hui fortement encouragée dans les écoles. Les élèves découvrent ainsi les mathématiques autrement, en mobilisant simultanément leurs compétences linguistiques et mathématiques.

Cette approche favorise :

l’exposition régulière à l’anglais,
l’acquisition d’un vocabulaire mathématique simple et utile,
la compréhension orale en contexte,
la prise de parole spontanée,
l’ouverture culturelle et internationale.

L’enseignement en anglais reste accessible et progressif, même pour les enseignants non spécialistes de la langue, grâce à des supports adaptés et à une contextualisation permanente des apprentissages.

Une ressource clé en main pour les enseignants

Conçu pour une utilisation simple en classe, Voyage en Maths CM1 propose :

une programmation structurée sur l’année,
des séances détaillées et faciles à mettre en œuvre,
des activités ritualisées,
des supports de manipulation,
des ressources numériques complémentaires.

L’ouvrage peut être utilisé aussi bien en classe simple qu’en classe multiniveaux.

Une approche interdisciplinaire originale

En plus des mathématiques, le voyage à travers les États-Unis ouvre de nombreuses passerelles interdisciplinaires : culture, géographie, anglais, découverte du monde et projets de classe.

Cette ouverture contribue à enrichir les apprentissages et à renforcer la motivation des élèves.

Les points forts de Voyage en Maths CM1

✔ Une méthode progressive et structurée
✔ Des mathématiques concrètes et motivantes
✔ Une programmation annuelle complète
✔ Une approche compatible avec le dispositif EMILE
✔ Des activités de manipulation et de recherche
✔ Un enseignement possible en anglais
✔ Une approche favorisant l’autonomie et la coopération
✔ Des ressources numériques incluses
✔ Une utilisation adaptée aux classes multiniveaux

Une ressource idéale pour enseigner les mathématiques en CM1 de manière active, progressive, immersive et ouverte sur l’anglais.

Questions de logique - Cycles 2 & 3

Tue, 06 Feb 2024 14:22:47 GMT

Les problèmes rassemblés dans cet ouvrage ne sont pas d’ordre numérique et ne font pas appel, pour être résolus, à la maîtrise de techniques opératoires ou de connaissances mathématiques particulières. Leur dénouement s’appuie essentiellement sur les compétences de lecteur et de logique de chacun. Ces exercices placent l’élève face à de véritables situations problèmes : il doit échafauder son propre raisonnement en s'appuyant sur ce qu’il lit et comprend, ainsi que sur des outils (tableau de vérité par exemple), construits par lui-même ou proposés par le PE, pour en trouver la solution.

Les compétences visées dans cet apprentissage

La lecture
Le lexique
La forme négative

Les mises en oeuvre en classe

En ateliers / Groupes de niveaux
En activité autonome
En binôme

Le grand nombre de problèmes réunis dans cet ouvrage permet de mettre en place une véritable différenciation pédagogique.

Les exercices d'entraînement sont classés en différentes catégories présentant des niveaux de difficulté progressifs de 1 à 7. A l'intérieur de chaque niveau, le degré de difficulté des exercices va croissant.

N°298 - Code Robot : initiation à la programmation

Wed, 27 Mar 2019 15:36:24 GMT

INFORMATIQUE CP>CM2

Code robot - Niveau 1.

Les programmes de 2016 introduisent la programmation de robot dès l’école élémentaire. Ce premier fichier a pour objectif de familiariser les enfants avec le langage informatique, en mode débranché, c’est-à-dire sans matériel.

NOMBRES ET CALCULS CM1-CM2

Le calcul mental au CM.

Objectifs, progression, méthodes de travail, procédures à utiliser (avec exemples)... ce dossier se veut un outil de référence pour mettre en place l’exercice quotidien de calcul mental au CM.

LECTURE SUIVIE CM1-CM2

UN tueur à ma porte.

L’exploitation de ce polar repose sur un échange oral collectif, la prise de notes et la production d’écrits. Le but étant de faire évoluer l’interprétation de départ dans une démarche de résolution de problème, conformément au programme.

Retrouvez le sommaire détaillé de ce numéro et ses bonus sur LaClasse.fr

La version numérique de ce numéro est disponible sur Fichespedagogiques.com

Fichier Maths CM2

Thu, 05 Apr 2018 15:54:44 GMT

Une progression à suivre tout au long de l'année pour travailler tous les domaines de mathématiques au programme du CM2 : nombres et calcul, géométrie, grandeurs et mesures, organisation et gestion des données.

400 exercices dans les domaines suivants :
• Nombres et calcul (les nombres entiers jusqu’aux millions, proportionnalité et vitesse…).
• Organisation et gestion de données (problèmes : calculer une fraction d’un nombre, problèmes avec conversions…).
• Géométrie (les angles, l’agrandissement et la réduction de figures…).
• Grandeurs et mesures (mesurer des contenances, les volumes : litres et mètres cubes…).

Éprouvés en classe et validés par un IEN, ces exercices respectent une progression à suivre tout au long de l’année.

128 pages. Format : 21 x 29,7 cm.

Fichier Maths CM1 - 120 fiches - 400 exercices

Thu, 05 Apr 2018 15:54:39 GMT

Une progression à suivre tout au long de l'année pour travailler tous les domaines de mathématiques au programme du CM1 : nombres et calcul, géométrie, grandeurs et mesures, organisation et gestion des données.

Environ 400 exercices dans les domaines suivants :
• Nombres et calcul (les grands nombres, les fractions, calculer une moyenne…).
• Organisation et gestion de données (problèmes : la division, problèmes et décimaux, problèmes sur les aires…).
• Géométrie (les triangles, le parallélogramme, solides et patrons : le cube…).
• Grandeurs et mesures (égalité, report de longueurs, calculer des durées, calculer une mesure manquante…).

Éprouvés en classe et validés par un IEN, ces exercices respectent une progression à suivre tout au long de l’année.

128 pages. Format : 21 x 29,7 cm.

Les Maths : élémentaire !

Thu, 05 Apr 2018 15:41:34 GMT

Ce nouveau fichier inclut 170 activités pour s’approprier le programme Mathématiques du CP au CM2 !

EXERCICES – ACTIVITES LUDIQUES – CORRIGES

Respectant les programmes officiels, Les maths : élémentaire ! décline :

• Des exercices

Ils pourront être adaptés à n’importe quel niveau, à condition d’en varier les données (même niveau de difficulté ou niveau supérieur) pour les soumettre à d’autres élèves ou aux mêmes, mais après un certain délai pour s’assurer que le type d’exercice ou la notion étudiée sont bien acquis. Ces exercices, que l’on qualifiera de traditionnels, permettent à l’élève de travailler individuellement, guidé par l’enseignant qui repérera très vite l’origine des difficultés rencontrées et qui pourra y remédier grâce aux pistes données.

• Des activités ludiques.

Les Instructions Officielles du ministère de l’Éducation nationale mentionnent le jeu comme outil pédagogique valide. Ces jeux seront adaptés à un niveau bien défini et seront une aide importante pour les élèves en difficulté, lesquels ont besoin de temps et d’accompagnement pour passer de la manipulation à l’abstraction.

• Des corrigés

Complets, simples et pratiques pour gagner du temps et donc de l’efficacité !

Le fichier Les maths : élémentaire ! couvre les 6 grands domaines :

- La connaissance des entiers naturels

- La connaissance des fractions simples et des entiers décimaux

- Le calcul

- L’organisation et la gestion des données

- Les grandeurs et les mesures

- La géométrie

160 pages en couleurs.
Format : 21 x 29,7 cm.

A la conquête des maths CM2 (classeur)

Thu, 05 Apr 2018 15:18:33 GMT

Des supports pratiques dans le respect des nouveaux programmes !
Les classeurs de la collection A la conquête des maths rassemblent chacun au minimum 200 fiches d’activités mathématiques dont les finalités pédagogiques sont en totale adéquation avec les nouveaux programmes et leur déclinaison par niveaux (CP • CE1 • CE2 • CM1 • CM2)

Des outils précieux pour l’enseignant
Pour pleinement tirer parti des ressources fournies par ces fichiers, chaque classeur propose une série d’outils permettant d’établir des préparations soignées : • Tableaux synoptiques d’adéquation fiche/compétence visée • Programmation et sommaire par périodes scolaires • Détail des objectifs poursuivis par fiche.

Des progressions identifiées pour les élèves
Les fiches sont pensées pour assurer la progression de vos élèves : • J’apprends • Je m’exerce • Je m’évalue.

Des fiches "J’apprends"
A partir de situations mobilisatrices, l’élève développe des aptitudes mathématiques qui le conduiront à :
• Partager les représentations,
• S’interroger,
• Manipuler,
• Reproduire,
• Synthétiser,
• Réinvestir,
• Aller plus loin.

Des fiches "Je m’exerce"
Une batterie d’exercices, du plus simple au plus complexe, qui amènent l’élève à la maîtrise des apprentissages. On y trouve des exercices :
• De synchronisation,
• D’entretien,
• De remédiation,
• De consolidation.

Des fiches "Je m’évalue"
À partir des objectifs définis dans les programmes, ces fiches permettent à l’élève d’élaborer sa propre ""valise"" de références mathématiques. Par de nouvelles situations-problèmes, il est amené à évaluer son niveau d’acquisition des compétences en les :
• Développant,
• Structurant,
• Synthétisant.

Les domaines abordés dans les classeurs du CP au CM2 :
Nombres et Calcul :
• Les nombres entiers naturels • Les nombres décimaux et les fractions • Le calcul (mental, posé, à la calculatrice) • La résolution de problèmes.

Géométrie :
• Les relations et propriétés géométriques • L’utilisation d’instruments et de techniques • Les figures planes • Les solides usuels • Les problèmes.

Grandeurs et Mesures :
• Les longueurs, les masses, les volumes • Les aires • Les angles • Le repérage du temps • Les durées • La monnaie • La résolution de problèmes.

Organisation et Gestion de données :
• Tri des données • Production et analyses comparées • Notions de proportionnalité.

Tout le programme correspondant à chaque niveau dans un seul et même classeur !

Outre les nombreuses fiches d’exercices destinées à l’acquisition des compétences visées, des modules d’évaluation jalonnent les différentes parties des classeurs. L’analyse des objectifs opérationnels de chaque fiche et les propositions de programmation pour les différentes périodes de l’année scolaire permettront à l’enseignant de les utiliser tels quels ou en complément de ses propres progressions.

Des fiches opérationnelles, pouvant être très simplement intégrées dans vos progressions.

Pour la Belgique, merci de contacter directement Le Gai Savoir (Ransart).

Le fichier de la classe du CP au CM2

Thu, 05 Apr 2018 15:38:42 GMT

Quand les utiliser ?
L'enseignant a recours au Fichier de la classe pour :
• Lancer une leçon de mathématiques, géographie, arts plastiques, français, etc,
• Prolonger une leçon (Les activités sur les solides de Platon peuvent succèder à l'étude des volumes),
• En tant que document- ressource pour élaborer des questions,
• En autonomie... pour les élèves plus rapides (travail individuel autonome).

Quels objectifs ?
Le Fichier de la classe propose 100 fiches d'activités géométriques, artistiques et manuelles, présentées de façon visuelle et synthétique, qui visent les objectifs suivants :
• Permettre aux enfants de manipuler les outils usuels de la classe (le compas notamment),
• Développer l'autonomie à travers des travaux que l'enfant est amené à réaliser seul,
• Acquérir des compétences d'ordre méthodologique en étant capable de :
- présenter un travail avec rigueur, clarté et précision,
- organiser ses outils de travail,
- appliquer des consignes de disposition d'un travail (mise en page, construction, pliage, collage, illustration...),
- mener un travail à son terme.

DOC'S EN STOCK - MATHEMATIQUES CM

Thu, 05 Apr 2018 15:24:04 GMT

Chaque cahier Doc's en stock Mathématiques :
• constitue un fichier de l'élève inédit,
• est un ensemble documentaire structuré,
• reste toujours au plus près du programme officiel,
• associe notion étudiée et exemples de référence,
• respecte les choix pédagogiques individuels.

L'élève est acteur...
Principale originalité des Doc's en stock, chaque élève constitue lui-même sa base documentaire. Il la complète au rythme du travail de la classe ou aux différentes étapes de son propre parcours ; il l'enrichit régulièrement de ses propres exemples. Elle devient ainsi pour lui une source d'informations et de repères, une référence toujours disponible et surtout exploitable.

Le maître s'y réfère aussi...
En prolongement d'une leçon, au cours des moments d'étude dirigée, pour introduire une révision, au moment des corrections... pour le maître aussi les occasions sont nombreuses de faire référence aux Doc's en stock.

Vers l'autonomie !
Avec ses Doc's en stock à portée de la main, l'élève de CM est progressivement capable de se tirer d'affaire seul ; grâce à des outils personnels, il se construit les bases d'une réelle autonomie, utile en classe... indispensable demain, au collège !

Mathématiques CM
56 fiches, 3 chapitres :
• nombres et calculs
- Lecture - Ecriture,
- Ordre,
- Addition,
- Tables d'additions,
- Soustration,
- Multiplication,
- Tables de multiplications,
- Relations arithmétiques,
- Division,
- La calculatrice,
- Calcul mental,
- Fractions,
- Situations de proportionnalité,
- Pourcentage,
- Echelle,
- Résoudre des problèmes,
• mesures
- Unités de longueur,
- Unités de masse,
- Unités de volume,
- Unités d'aire,
- Unités de durée,
- Aires et périmètres,
- Comparaison d'angles,
• géométrie
- Solides,
- Surfaces planes,
- Reproduire - Construire,
- Transformer,
- Mon lexique.

Des outils pratiques
Dans les fichiers Doc's en stock, les règles et les exemples sont bien mis en évidence, et la signalétique, très soignée, facilite les recherches : repères et onglets de couleurs, table des matières, index...
Les Doc's en stock se présentent sous la forme de cahiers au format A4, imprimés en 2 couleurs sur papier résistant. Perforation 4 trous pour classeur.

- Panachage possible.