Langues vivantes

Pack 52 leçons à manipuler en anglais + 52 Leçons à manipuler en espagnol

Tue, 28 Apr 2026 09:41:22 GMT

Pack 52 leçons à manipuler en anglais + 52 Leçons à manipuler en espagnol

Leçons à Manipuler (LAM) - Espagnol - Cycles 2&3

Mon, 27 Apr 2026 15:38:36 GMT

Vidéo de présentation

Extraits des pages intérieures

Les 52 Leçons bénéficient d'une ergonomie spécialement étudiée, avec :

• une mise en page standardisée pour automatiser la mise en œuvre ;
• de belles illustrations très lisibles : à gauche, la grande image support et, à droite, les volets à découper puis coller ;
• une police de caractères gaie et facilitant la lecture du lexique ;
• une version au trait noir, permettant une activité de coloriage en prolongement, et une autre en couleurs ;

+ accessibles par QR Codes :

de courtes vidéos pour s'imprégner de la bonne prononciation des mots et s'entraîner à répéter avec l'accent espagnol
6 comptines à écouter en ligne

Voyage en Maths CM1

Fri, 23 Aug 2024 11:16:00 GMT

Voyage en Maths CM1 – Méthode immersive et programmation annuelle

Une approche concrète pour enseigner les mathématiques autrement

Et si les mathématiques devenaient un véritable terrain d’exploration pour vos élèves ?

Avec Voyage en Maths CM1, les élèves embarquent pour un parcours pédagogique original à travers les États-Unis tout en développant progressivement les compétences attendues au programme de mathématiques du Cycle 3. Grâce à son univers immersif, la méthode permet également d’introduire naturellement l’anglais en classe à travers du vocabulaire, des consignes simples et des situations contextualisées inspirées du dispositif EMILE.

Cette méthode complète propose une approche concrète, structurée et motivante qui donne du sens aux apprentissages tout en ouvrant les élèves à une dimension culturelle et linguistique stimulante.

Pensé pour accompagner les enseignants tout au long de l’année, l’ouvrage s’appuie sur une progression claire en 60 étapes mêlant manipulation, recherche, échanges collectifs et entraînement. Chaque séance favorise l’activité de l’élève et l’amène à construire ses compétences mathématiques de manière active.

Une méthode de maths CM1 complète et progressive

L’ouvrage couvre l’ensemble des grands domaines du programme :

numération,
résolution de problèmes,
grandeurs et mesures,
géométrie,
organisation et gestion de données.

Les activités proposées permettent de développer aussi bien les automatismes que les capacités de réflexion et de raisonnement.

Grâce à une alternance équilibrée entre manipulation, entraînement et réinvestissement, les élèves progressent étape après étape dans un cadre rassurant et motivant.

Une pédagogie active pour donner du sens aux mathématiques

La démarche pédagogique repose sur des situations concrètes et contextualisées qui facilitent l’engagement des élèves. Le voyage sert ici de fil conducteur pour stimuler la curiosité, favoriser les échanges et installer une dynamique positive autour des mathématiques.

Cette approche permet aux élèves de gagner progressivement en autonomie et en confiance.

Une méthode compatible avec l’enseignement en anglais et le dispositif EMILE

L’une des grandes originalités de Voyage en Maths CM1 réside dans son ouverture vers l’enseignement des mathématiques en anglais. Le contexte du voyage aux États-Unis permet d’intégrer naturellement du vocabulaire, des consignes et des échanges simples en langue anglaise tout au long des séances.

La méthode s’inscrit pleinement dans le dispositif EMILE (Enseignement d’une Matière Intégré à une Langue Étrangère), aujourd’hui fortement encouragée dans les écoles. Les élèves découvrent ainsi les mathématiques autrement, en mobilisant simultanément leurs compétences linguistiques et mathématiques.

Cette approche favorise :

l’exposition régulière à l’anglais,
l’acquisition d’un vocabulaire mathématique simple et utile,
la compréhension orale en contexte,
la prise de parole spontanée,
l’ouverture culturelle et internationale.

L’enseignement en anglais reste accessible et progressif, même pour les enseignants non spécialistes de la langue, grâce à des supports adaptés et à une contextualisation permanente des apprentissages.

Une ressource clé en main pour les enseignants

Conçu pour une utilisation simple en classe, Voyage en Maths CM1 propose :

une programmation structurée sur l’année,
des séances détaillées et faciles à mettre en œuvre,
des activités ritualisées,
des supports de manipulation,
des ressources numériques complémentaires.

L’ouvrage peut être utilisé aussi bien en classe simple qu’en classe multiniveaux.

Une approche interdisciplinaire originale

En plus des mathématiques, le voyage à travers les États-Unis ouvre de nombreuses passerelles interdisciplinaires : culture, géographie, anglais, découverte du monde et projets de classe.

Cette ouverture contribue à enrichir les apprentissages et à renforcer la motivation des élèves.

Les points forts de Voyage en Maths CM1

✔ Une méthode progressive et structurée
✔ Des mathématiques concrètes et motivantes
✔ Une programmation annuelle complète
✔ Une approche compatible avec le dispositif EMILE
✔ Des activités de manipulation et de recherche
✔ Un enseignement possible en anglais
✔ Une approche favorisant l’autonomie et la coopération
✔ Des ressources numériques incluses
✔ Une utilisation adaptée aux classes multiniveaux

Une ressource idéale pour enseigner les mathématiques en CM1 de manière active, progressive, immersive et ouverte sur l’anglais.

Dispositif EMILE : l'EPS en anglais cycle 2 et 3

Mon, 24 Jun 2024 09:20:00 GMT

Le dispositif EMILE (Enseignement des Matières par l’Intégration d’une Langue Etrangère) ou « Comment faire du sport tout en apprenant l’anglais !

96 pages - Format 16.8 x 23.5 cm

Pack 52 leçons à manipuler en anglais + 52 leçons à manipuler en allemand

Mon, 27 May 2024 15:05:53 GMT

Pack 52 leçons à manipuler en anglais + 52 leçons à manipuler en allemand

Leçons à Manipuler (LAM) - Allemand - Cycles 2&3

Tue, 21 May 2024 09:19:38 GMT

Manipuler et pratiquer pour mémoriser plus facilement l’allemand

Avec les Leçons à Manipuler – Allemand, les élèves apprennent en agissant. Grâce à des supports à découper, assembler, compléter et manipuler, les notions linguistiques deviennent plus concrètes, plus accessibles et plus faciles à mémoriser.

Conçues par l’enseignante blogueuse Charivari, les LAM présentées ici explorent une vingtaine de thèmes, des nombres aux animaux, des loisirs au matériel scolaire, en passant par la météo, le carnaval ou la Schultüte... auxquelles s'ajoutent 6 comptines du répertoire allemand.

Une méthode éprouvée

Cette méthode favorise une pédagogie active centrée sur l’élève et permet de travailler efficacement :

le vocabulaire du quotidien ;
les expressions usuelles ;
la compréhension orale ;
la mémorisation des structures simples ;
la prise de parole progressive en allemand.

Les activités proposées stimulent l’attention, l’engagement et la participation des élèves tout en facilitant la différenciation pédagogique au sein de la classe.

Les traces écrites manipulables aident les élèves à structurer leurs apprentissages et à conserver des repères visuels efficaces pour réinvestir les notions étudiées.

Des séances clés en main conformes aux programmes de langues vivantes

Conçues pour accompagner l’enseignement des langues vivantes à l’école primaire, les Leçons à Manipuler – Allemand s’inscrivent pleinement dans les attendus des programmes officiels des cycles 2 et 3.

La méthode privilégie l’oral, l’écoute, la répétition et les interactions, afin de développer progressivement les compétences de communication des élèves dans des situations concrètes et motivantes.

Faciles à mettre en œuvre au quotidien, les séances permettent également à l’enseignant de gagner du temps grâce à des supports prêts à l’emploi et immédiatement exploitables en classe.

Pourquoi choisir les Leçons à Manipuler – Allemand ?

Une pédagogie active et motivante
Des supports concrets et faciles à utiliser
Une meilleure mémorisation du vocabulaire
Une approche favorisant l’expression orale
Des activités adaptées aux cycles 2 et 3
Une méthode conforme aux programmes scolaires
Des séances ludiques et engageantes pour tous les élèves

Des leçons disponibles en 2 niveaux de difficulté pour s’adapter à la programmation de l’enseignant et au niveau des élèves.

Pour chaque leçon :
• une mise en page standardisée pour automatiser la mise en œuvre ;
• de belles illustrations très lisibles : à gauche, la grande image support et, à droite, les volets à découper puis coller ;
• une police de caractères gaie et facilitant la lecture du lexique ;
• une version au trait noir, permettant une activité de coloriage en prolongement, et une autre en couleurs ;
• une courte vidéo, accessible par QR code, pour s’imprégner de la bonne prononciation des mots et s’entraîner à répéter avec l’accent allemand.

Et en bonus :

- des courtes vidéos, accessibles par QR code, pour s’imprégner de la bonne prononciation des mots et s’entraîner à répéter avec l’accent anglais

- et 6 comptines à écouter.

Ressources numériques à télécharger depuis l’espace dédié de LaClasse.fr

Extraits des pages intérieures

Programmation Anglais - Cycles 2&3

Tue, 18 Jul 2023 12:33:24 GMT

Parmi les 30 thèmes : les couleurs, les nombres, Valentine’s Day, la météo, la nourriture, le verbe can, le corps, les pièces de la maison, les prépositions de lieu...

Leçons à Manipuler (LAM) - Anglais - Cycles 2&3

Thu, 21 Jul 2022 17:19:29 GMT

Manipuler, écouter et mémoriser : une approche active pour apprendre l’anglais autrement

Avec les 52 Leçons à Manipuler (LAM) – Anglais, les élèves deviennent acteurs de leurs apprentissages grâce à une pédagogie fondée sur la manipulation, l’interaction et la répétition active.

Les activités proposées permettent de travailler les compétences essentielles en anglais : compréhension orale, expression orale, acquisition du vocabulaire, mémorisation des structures langagières et réutilisation des expressions du quotidien.

Grâce aux supports à découper, assembler, compléter et manipuler, les élèves apprennent de manière progressive et engageante. Cette approche favorise :

la mémorisation durable du vocabulaire ;
l’implication active des élèves ;
la prise de parole en anglais ;
la différenciation pédagogique ;
l’autonomie et la confiance des élèves.

Les leçons manipulables offrent également des traces écrites visuelles et structurées qui facilitent la révision et le réinvestissement des notions étudiées.

Des séances clés en main conformes aux programmes d’anglais des cycles 2 et 3

Pensée pour répondre aux attentes des programmes officiels de langues vivantes à l’école primaire, cette méthode accompagne les enseignants dans la mise en œuvre d’un enseignement régulier, progressif et motivant de l’anglais.

Les activités privilégient l’écoute, la répétition, l’interaction et la pratique orale, conformément aux recommandations institutionnelles. Les élèves développent progressivement leurs compétences de communication dans des situations concrètes et proches de leur quotidien.

Faciles à mettre en place, les séances permettent un véritable gain de temps pour l’enseignant tout en proposant des supports attractifs et efficaces pour toute la classe.

Pourquoi choisir les Leçons à Manipuler – Anglais ?

Une pédagogie active et motivante
Des activités concrètes et faciles à mettre en œuvre
Une meilleure mémorisation du vocabulaire
Des supports favorisant la prise de parole
Une méthode adaptée à l’hétérogénéité des élèves
Des séances compatibles avec les programmes scolaires
Un format idéal pour apprendre en manipulant

Une variété de 30 thèmes disponibles :

matériel de l’école – disciplines scolaires – visage – corps humain – nombres – habits – fruits – aliments divers – activités extrascolaires – verbes d’action – animaux – famille – météo – semaines – mois - saisons – daily routine – pièces de la maison – mobilier – halloween – Thanksgiving…

Des leçons disponibles en 2 niveaux de difficulté pour s’adapter à la programmation de l’enseignant et au niveau des élèves.

Ressources numériques à télécharger depuis l’espace dédié de LaClasse.fr

N°296 - The Elephant and the Bad Baby

Wed, 27 Mar 2019 13:24:10 GMT

FRANCAIS CE1>CM2

DUODECIM : jeu de cartes et poésie.

Duodecim ("du haut des cimes") est à la fois un jeu de cartes convivial et un outil pédagogique de découverte de la poésie et de la langue française. Grâce à ce jeu, vos élèves vont créer des vers de 12 pieds tantôt drôles, fantaisistes ou émouvants.

ANGLAIS CM

The Elephant and the Bad Baby.

Cette histoire cocasse, emmenée par un éléphant et le vilain garçon qu'il a juché sur son dos, est un bon support pour travailler le vocabulaire lié aux commerçants et aux denrées alimentaires, ainsi que quelques tournures de la vie courante.

ETUDE DE LA LANGUE CE1-CE2

Le vocabulaire à partir de la mythologie.

Ce fichier d'entraînement aux notions du programme relatives au vocabulaire a pour originalité de puiser son inspiration dans la mythologie grecque. Il couvre la plupart des attendus du programme du Cycle 2 (CP/CE).

Retrouvez le sommaire détaillé de ce numéro et ses bonus sur LaClasse.fr

La version numérique de ce numéro est disponible sur Fichespedagogiques.com