52 LAM pour travailler la phrase, les natures de mots, les fonctions et la conjugaison du CE1 au CM2, et réviser les notions en début de collège.
Par Delphine Guichard, créatrice du blog Charivari à l'école.
Inspirées du principe des cahiers interactifs développés dans les pays anglo-saxons, les Leçons à manipuler invitent l’élève à devenir acteur de ses apprentissages. Il découpe, assemble et manipule les volets de chaque LAM pour découvrir les informations essentielles, puis peut se questionner et vérifier immédiatement ses réponses.
Conçues par Delphine Guichard, créatrice du blog Charivari à l’école , ces 52 LAM permettent de travailler les notions de grammaire des cycles 2 et 3 en associant manipulation, mémorisation active et révision en autonomie.
De la construction de la phrase à la conjugaison, les 52 LAM couvrent les principales notions grammaticales travaillées du CE1 au CM2. Elles sont organisées en quatre grands ensembles, facilement intégrables à la programmation de la classe.
Reconnaître et construire une phrase, distinguer les différents types et formes de phrases et comprendre leur organisation…
Connaître et repérer les principales classes grammaticales : noms, déterminants, adjectifs, pronoms, verbes, adverbes…
Comprendre le rôle des mots et groupes de mots dans la phrase : sujet, compléments, attribut…
Identifier le verbe, comprendre les temps et mémoriser progressivement les principales formes verbales.
Une Leçon à manipuler (LAM) ne se contente pas de présenter une notion : elle invite l’élève à la réactiver. En soulevant les volets, il se questionne, formule mentalement sa réponse, puis vérifie immédiatement ce qu’il sait.
Cette manipulation répétée favorise une mémorisation active et permet à l’élève de revenir facilement sur les notions déjà travaillées. La LAM devient ainsi une trace écrite interactive, utilisable aussi bien lors de l’apprentissage que pour réviser en autonomie.
Chaque support associe une grande illustration thématique, attractive et riche en détails à des volets à découper et à coller. Les illustrations au trait, volontairement très lisibles, peuvent également être coloriées pour prolonger l’appropriation de la LAM par l’élève.
Une fois construite et collée dans le cahier, chaque Leçon à manipuler constitue une trace écrite claire, visuelle et interactive, que l’élève peut consulter et manipuler à nouveau tout au long de l’année.
Des supports conçus pour être imprimés, découpés, assemblés puis collés dans le cahier de l’élève.
À intégrer à votre propre programmation et à votre progression.
Une trace écrite que l’élève peut manipuler à nouveau pour revoir et mémoriser les notions travaillées.
Niveaux : CE1, CE2, CM1, CM2 – Cycles 2 et 3
Autrice : Delphine Guichard
Collection : Pépites de blogs
Format : Broché – 21 × 29,7 cm
Pagination : 64 pages
ISBN : 978-2-35058-502-4
En complément de l’ouvrage, rendez-vous sur LaClasse.fr, espace Téléchargement , pour retrouver les ressources numériques associées.
Vous y trouverez :
Vous souhaitez étendre la démarche des Leçons à manipuler à l'étude du vocabulaire ? Découvrez également 51 Leçons à manipuler – Vocabulaire , conçu selon la même approche pédagogique pour travailler autrement les notions de vocabulaire.
Pour associer les deux domaines, retrouvez également le Pack Leçons à manipuler – Grammaire + Vocabulaire qui réunit les deux ouvrages.
Et dans les autres disciplines ?
Retrouvez les 7 titres et explorez toute la collection Leçons à manipuler .