A la conquête des maths CM2

A la conquête des maths CM2 (classeur)

Les classeurs de la collection A la conquête des maths mettent à la disposition de l’enseignant un ensemble cohérent et structuré de fiches photocopiables et prêtes à l’emploi pour les Cycles 2 & 3.

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 Rupture définitive
Descriptif détaillé

Des supports pratiques dans le respect des nouveaux programmes !
Les classeurs de la collection A la conquête des maths rassemblent chacun au minimum 200 fiches d’activités mathématiques dont les finalités pédagogiques sont en totale adéquation avec les nouveaux programmes et leur déclinaison par niveaux (CP • CE1 • CE2 • CM1 • CM2)

Des outils précieux pour l’enseignant
Pour pleinement tirer parti des ressources fournies par ces fichiers, chaque classeur propose une série d’outils permettant d’établir des préparations soignées : • Tableaux synoptiques d’adéquation fiche/compétence visée • Programmation et sommaire par périodes scolaires • Détail des objectifs poursuivis par fiche.

Des progressions identifiées pour les élèves
Les fiches sont pensées pour assurer la progression de vos élèves : • J’apprends • Je m’exerce • Je m’évalue.

Des fiches "J’apprends"
A partir de situations mobilisatrices, l’élève développe des aptitudes mathématiques qui le conduiront à :
• Partager les représentations,
• S’interroger,
• Manipuler,
• Reproduire,
• Synthétiser,
• Réinvestir,
• Aller plus loin.

Des fiches "Je m’exerce"
Une batterie d’exercices, du plus simple au plus complexe, qui amènent l’élève à la maîtrise des apprentissages. On y trouve des exercices :
• De synchronisation,
• D’entretien,
• De remédiation,
• De consolidation.

Des fiches "Je m’évalue"
À partir des objectifs définis dans les programmes, ces fiches permettent à l’élève d’élaborer sa propre ""valise"" de références mathématiques. Par de nouvelles situations-problèmes, il est amené à évaluer son niveau d’acquisition des compétences en les :
• Développant,
• Structurant,
• Synthétisant.

Les domaines abordés dans les classeurs du CP au CM2 :
Nombres et Calcul :
• Les nombres entiers naturels • Les nombres décimaux et les fractions • Le calcul (mental, posé, à la calculatrice) • La résolution de problèmes.

Géométrie :
• Les relations et propriétés géométriques • L’utilisation d’instruments et de techniques • Les figures planes • Les solides usuels • Les problèmes.

Grandeurs et Mesures :
• Les longueurs, les masses, les volumes • Les aires • Les angles • Le repérage du temps • Les durées • La monnaie • La résolution de problèmes.

Organisation et Gestion de données :
• Tri des données • Production et analyses comparées • Notions de proportionnalité.

Tout le programme correspondant à chaque niveau dans un seul et même classeur !

Outre les nombreuses fiches d’exercices destinées à l’acquisition des compétences visées, des modules d’évaluation jalonnent les différentes parties des classeurs. L’analyse des objectifs opérationnels de chaque fiche et les propositions de programmation pour les différentes périodes de l’année scolaire permettront à l’enseignant de les utiliser tels quels ou en complément de ses propres progressions.

Des fiches opérationnelles, pouvant être très simplement intégrées dans vos progressions.

Pour la Belgique, merci de contacter directement Le Gai Savoir (Ransart).

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