6 séances pour apprendre à catégoriser en fonction du sens ou des sons en grande section.

Les élèves réalisent successivement des associations catégorielles à partir d'un même jeu d'images, puis les réinvestissent individuellement.

Compétences travaillées : catégorisation • discrimination visuelle des formes • expression orale • argumentation • acquisition du vocabulaire • autonomie et prise d’initiative • manipulation de syllabes • manipulation de rimes.

30 fiches sur chevalet prêtes à l’emploi.

2 traces écrites en extra (une pour la syllabe, une pour le son) avec 24 images à trier selon les différents critères.

Guide pédagogique 10 pages pour organiser, programmer et différencier les séances.

3 jeux et 48 images à manipuler pour aborder ou réinvestir les apprentissages.