Autour d’un album GS

Ça mord ?

Tout content, un pingouin s’installe sur la glace pour pêcher. Mais ici, point de poissons, l’informe une voix. Chaque fois qu’il change de place, le pingouin reçoit le même avertissement et perd de sa bonne humeur, avant de réaliser enfin qu’il se trouve… à la patinoire.

La lecture de Ça mord ? vise à entrer dans l’art clownesque par l’expérimentation des expressions du visage (du bien-être à la gêne en passant par l’interrogation, l’agacement et la colère) mais aussi dans la littérature par la connaissance de l’auteur, un ex-clown. Cet album est une passerelle entre ces deux arts. Son étude proposera des escales en conscience phonologique pour servir l’objectif de théâtralisation de l’histoire.

Acheter ce dossier sur fichespedagogiques.com

 Dossier Arts visuels PS > GS

Bricolages du trimestre

Ces nouvelles activités artistiques très colorées nous invitent à célébrer le printemps, Pâques, les mamans et les papas, ou encore les arts du spectacle. Au programme : un panier poule, une marionnette chaussette, un instrument à cordes…

Acheter ce dossier sur fichespedagogiques.com

 Fichier MS-GS

Activités géométriques

Découvrir la géométrie à l’école maternelle se manifeste dans l’action. L’approche sensorielle, vécue au travers d’expériences tactiles (jeu de Kim) ou visuelles (rallye photo des formes), permettra ici de lier l’action à la pensée géométrique. Cette approche sensorielle sera soutenue par le langage quand les élèves seront ensuite amenés à assembler, construire, représenter et décrire les formes planes. L’acquisition graphique des formes géométriques sera quant à elle travaillée à l’aide d’outils et de supports variés.

Acheter ce dossier sur fichespedagogiques.com