A l'occasion de séquences riches et animées, les enfants seront amenés à repérer des anomalies, verbaliser des emplacements, nommer des animaux et des objets... autant de compétences prioritaires en maternelle et au CP. La variété des thèmes abordés (les 4 saisons, les lieux de vie) permet une exploitation régulière et renouvelée tout au long de l'année scolaire.

Un principe simple
Quatre images apparemment identiques sont proposées sur un panneau géant. Identiques ? Pas tout à fait... En effet, une observation attentive permettra de déceler, sur chacune d'elles, un détail qui la distingue des autres : l'écureuil est sur l'arbre, l'enfant est de profil... Sur les 4 pièces mobiles, les élèves retrouveront les mêmes images, avec les mêmes caractéristiques. Dès lors, de nombreux jeux seront possibles :
• désigner du doigt et verbaliser les anomalies constatées,
• poser chaque image sur sa jumelle (jeu de loto classique),
• essayer de deviner l'image qu'a choisie la maîtresse (ou un camarade) en posant les bonnes questions,
• deviner (et décrire) l'image qu'on aura retirée ou changée de place (jeu de Kim),
• etc.

Des objectifs conformes aux I.O.
Toutes ces séquences correspondent à des objectifs précis, en totale conformité avec les Instructions Officielles (cycles 1 et 2) :
• développer le langage en posant des questions, en échangeant des informations, en argumentant,
• apprendre à observer, lire une image, repérer des détails, des similitudes et des différences,
• acquérir et consolider des notions de situation dans l'espace (devant, derrière, dessus, dessous, entre, au bord, au milieu...),
• acquérir et consolider des notions de position (assis, debout, couché, de face, de profil...).

Un kit complet
Le kit comprend 8 jeux (composés chacun d'un plateau et de 4 pièces mobiles en carton fort verni) livrés dans une pratique mallette de rangement. Ces 8 jeux couvrent divers thèmes : les saisons, la forêt, la rivière, la mer, la montagne. Les illustrations très colorées sont d'une lecture aisée et immédiate pour de jeunes enfants, grâce à un style graphique très dépouillé. Elles se prêteront volontiers à un travail de description et de commentaire autour des différents thèmes abordés.