Un dispositif complet permettant de travailler l’orthographe graphémique au quotidien, à travers des activités de lecture et écriture sur 36 semaines, en classe de CE1.

• La démarche, explicite et structurée par étapes (je découvre le texte, j’observe les mots, je retiens, je m’entraine, je teste mes connaissance, je révise, je consolide), favorise une consolidation des correspondances graphèmes-phonèmes complexes, qui prend comme entrées les lettres a, e, o, i, s, c, g.
• Elle s’appuie sur des activités quotidiennes variées, courtes, ritualisées, ludiques, à mener en classe entière, en petits groupes, en individuel, avec prise en compte d’une différenciation systématique.
• Elle permet un entrainement à l’autonomie grâce aux ateliers et aux jeux (manipulation, autocorrection qui favorise l’engagement actif des élèves et la mémorisation).
• Elle offre une belle diversité de situations de lecture (lecture à voix haute, fluence) et d’écriture (copie et dictée).

Ressources numériques

• Le guide s’accompagne d’un vaste ensemble de supports pratiques (PDF A4), pour l’élève et/ou l’enseignant·e, à télécharger sur LaClasse.fr: fichiers d’entrainement (lecture, fluence, compréhension, écriture, dictée, bilan, consolidation), livrets de lecture-écriture (2 niveaux différenciés), lecture collective, affiches des correspondances graphèmes-phonèmes, lexique illustré, leçons et cartes mentales, jeux, liste des mots de dictées, fiches de suivi…

Une méthode aboutie, efficace, conforme aux recommandations ministérielles, testées avec succès en classes, et qui séduit les élèves !

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