Un Rallye Lecture clé en main pour lire, réfléchir et échanger

Un garçon aux cheveux longs, une fille passionnée de VTT, des filles qui jouent au football… Les histoires sélectionnées pour ce Rallye Lecture mettent en scène des personnages et des situations qui invitent les élèves de CE1 et CE2 à questionner les représentations traditionnellement associées aux filles et aux garçons.

Le dispositif permet ainsi de développer les compétences en lecture et en compréhension tout en ouvrant naturellement la discussion autour de l’égalité et des stéréotypes.

Une approche transversale qui associe français et enseignement moral et civique à partir de situations accessibles aux enfants.

Que contient le Kit Rallye Lecture Égalité filles-garçons ?

Le kit réunit :

• les livres actuellement disponibles du Rallye Lecture ;

• le n°295 de La Classe – janvier 2019, dans lequel est publiée l’exploitation pédagogique ;

• une fiche du maître pour organiser le Rallye ;

• une fiche individuelle de suivi ;

• les fiches-questionnaires associées au Rallye original ;

• les corrigés ;

• un modèle de diplôme.

Le Rallye Lecture original a été conçu autour de 14 albums et livres illustrés. Certains titres étant désormais définitivement épuisés, le nombre de livres composant le kit commercial a évolué.

Lire et comprendre à travers des activités variées

Après chaque lecture, les élèves répondent à un questionnaire permettant de vérifier leur compréhension.

Les activités prennent différentes formes, notamment des questions et des grilles de mots fléchés, avec des niveaux de difficulté variés.

Cette diversité permet de travailler la compréhension tout en tenant compte de l’hétérogénéité des lecteurs au sein d’une même classe.

La fiche individuelle permet à chaque élève de suivre son parcours au fil des lectures, tandis que les corrigés facilitent la mise en œuvre du Rallye en classe.

Questionner les stéréotypes et ouvrir le débat

Au-delà de la compréhension des textes, les histoires constituent autant de points de départ pour interroger les représentations associées aux filles et aux garçons.

Les goûts, les activités, les métiers, l’apparence ou encore les comportements des personnages permettent de confronter les points de vue et d’amener progressivement les élèves à identifier certains stéréotypes.

Le Rallye devient ainsi un support concret pour travailler l’égalité filles-garçons et prolonger les lectures par des échanges collectifs en classe.

À l’issue du parcours, le diplôme permet de valoriser les lectures réalisées et l’implication de chaque élève.

L’exploitation pédagogique est également disponible au format numérique sur Fichespedagogiques.com pour les utilisateurs disposant des droits d’accès correspondants.