Un Rallye Lecture progressif pour les lecteurs débutants

Pensé pour les élèves de CP qui commencent à maîtriser le déchiffrage, ce Rallye Lecture réunit 20 mini-romans illustrés publiés par Hatier et répartis en 3 niveaux de lecture.

Les textes courts et accessibles permettent aux jeunes lecteurs de mettre progressivement en pratique leurs acquis, tout en accordant une place essentielle à la compréhension.

Cette progression permet d’adapter les lectures aux capacités de chacun et d’accompagner les élèves vers davantage de fluidité, d’autonomie et de plaisir à lire.

Que contient le pack Rallye Lecture CP Débutants ?

Le pack réunit 20 mini-romans issus de deux collections Hatier.

Collection Je lis Pas à Pas avec Téo et Nina

• Téo est malade

• En forêt avec Téo et Nina

• Vive les sportifs Téo et Nina !

• Téo et Nina à dos d’âne

• Le bonhomme de neige de Téo et Nina

• Téo et Nina à l’école de ski

• Le caneton de Téo et Nina

• Téo et Tornado

• Téo et Nina au cinéma

• L’extraordinaire anniversaire de Téo et Nina

Collection Premières lectures autonomes Montessori

• Le zoo de l’île

• La fête de Mia

• Vive l’école !

• Une bonne journée

• Un doux matin de pêche

• Les périples d’Edmond

• La brocante

• Un jour sur l’eau

• La rencontre de Philip

• Mardi gras

Ce produit comprend les livres uniquement. L’exploitation pédagogique du Rallye Lecture n’est pas incluse dans ce pack.

3 niveaux de lecture pour progresser à son rythme

La particularité de ce Rallye réside dans sa progression en trois niveaux de difficulté.

Elle permet de proposer aux élèves des lectures adaptées à leurs acquis et d’accompagner progressivement le passage du déchiffrage à une lecture plus fluide.

Le dispositif peut ainsi être utilisé pour différencier les parcours au sein de la classe : chaque élève avance à son rythme, multiplie les expériences de lecture et accède progressivement à des textes plus exigeants.

Du déchiffrage à la compréhension

Savoir déchiffrer ne suffit pas : l’objectif du Rallye est également d’amener les élèves à comprendre ce qu’ils lisent.

Après chaque mini-roman, des questions permettent de vérifier la compréhension de l’histoire. Le Rallye encourage ainsi les élèves à lire plusieurs ouvrages tout en restant attentifs au sens du texte.

Il peut être proposé dès la fin de la deuxième période de CP, lorsque le déchiffrage est suffisamment maîtrisé, puis poursuivi au cours de l’année en fonction de la progression des élèves.

L’exploitation pédagogique est publiée dans le n°314 de La Classe – décembre 2020. Elle est également disponible au format numérique sur Fichespedagogiques.com pour les utilisateurs disposant des droits d’accès correspondants.