Au sommaire de ce numéro : l'égalité filles/garçons ! Un garçon aux cheveux longs, une fille qui préfère les VTT aux vélos roses, un papa au foyer… voilà quelques-uns des personnages que vos élèves vont rencontrer dans le rallye lecture CE1-CE2 qui vous est proposé ce mois-ci…

La Classe Maternelle propose ce mois-ci l'exploitation de l'album La couleur des émotions. Le dossier proposé témoigne d'une séquence menée dans une classe de GS avec grand succès. À votre tour d'essayer !

La Classe propose ce mois-ci à vos élèves (CP-CE2) de réaliser des objets et circuits électriques ! La séquence se conclura par la réalisation d'une maquette de ville, permettant d'observer le cheminement de l'électricité depuis les différentes centrales de production jusqu'à son utilisation.

Noël approche. L'occasion de proposer à vos élèves de MS-GS un beau conte qui évoque cette fête tant attendue. L'exploitation bâtie autour du Nounours de Noël vise les compétences les plus larges : du langage aux mathématiques en passant par l'exploration du monde et les arts visuels.

La commémoration de l'armistice de la Première Guerre mondiale sera l'occasion de mener en classe un travail d'histoire à partir du roman pour enfants (CM2) La véritable histoire de Marcel, soldat pendant la Première Guerre mondiale. On pourra compléter cette séquence par un enseignement de la citoyenneté et des valeurs de la République dans le cadre de l'EMC…

Le dossier du mois vous propose une exploitation de l'album Poule rousse pour les PS, MS et GS. Vous y trouverez une palette de jeux divers, à fabriquer avec du matériel de base, en lien avec l'histoire. Des jeux originaux qui feront travailler des compétences très variées : repérage, espace, numération, motricité…

Voici le rallye manga CM ! Une sélection éclectique et variée : des ouvrages à sens de lecture "européen" et d'autres en version d'origine, des séries complètes et d'autres ne présentant que les 1ers numéros, ce qui offre ainsi à chacun la possibilité d'aller chercher lui-même la suite…

Jouer avec les mots écrits : tel est le fondement de la démarche originale proposée ce mois-ci ! Une démarche concrète pour faire entrer progressivement les élèves de la PS à la GS dans l'écrit. Une approche innovante, simple et ludique…