L'album Dans la cour de l'école permet de travailler de nombreuses compétences avec les MS-GS, notamment en langage (oral et écrit) et en mathématiques (grandeurs, numération, algorithmes). Bricolages du semestre : une sélection inédite de productions plastiques à réaliser avec vos élèves de PS, MS et GS. Animographismes (1) : ce fichier PS-MS, sur le thème des animaux, exerce les élèves à réaliser des graphismes de base dans le but d'intégrer progressivement le geste utile à l'écriture.

Une lecture amusante dont le héros est le monstre du tableau que les enfants devront apprivoiser en lui récitant l'alphabet. 100 jours d'école : le principe de ce projet est de compter chaque jour d'école et de faire la fête le 100e jour. Le carnet de suivi des acquis Cycle 3 facilite l'évaluation des élèves. Il reprend, sous forme de grilles, les items correspondant aux cinq domaines du socle commun de connaissances, et synthétise les programmations détaillées par périodes et par années.

La mer dans l'art : l'observation de tableaux de 5 grands peintres sur le thème de la mer conduira les élèves de GS à produire leurs propres œuvres " sur le modèle de...", en s'appropriant un style et une technique. Le petit bateau de Petit Ours est une histoire tendre pour aider les enfants à accepter l'idée que grandir, c'est s'adapter. Son exploitation rassemble des activités pluridisciplinaires pour les MS. Mon coquillage : inventé par une classe de PS, Mon coquillage est un poème qui évoque la mer…

Maths & monde CM1-CM2 propose des exercices pour travailler, avec vos élèves, la numération et l'organisation des données, tout en leur apportant des connaissances en géographie et en astronomie. Un Guide de repérage des enfants en difficulté pour vous aider à repérer, très tôt, les difficultés chez vos élèves et à y apporter une réponse adaptée. La découverte du cycle d'un grain de blé, de sa plantation à sa consommation à travers l'exploitation, en CP-CE1, de l'album Non, je n'ai jamais mangé ça !

Manipulation et dénombrement PS>GS : des ateliers autonomes de dénombrement qui privilégient manipulations et expérimentations. Activités autour de Tournicotte : une histoire pleine de rebondissements qui a tout pour plaire aux enfants de GS et qui permet notamment de travailler l'écrit à travers l'étude de quelques mots et phrases clés. Jeux d'opposition et de lutte PS>GS : une vingtaine de fiches de préparation qui regroupent des jeux de coopération, d'opposition médiée et d'opposition corps à corps.

Les symboles de la République sont à présent inscrits au programme de l'EMC. Ce fichier devrait vous aider à appréhender ces éléments fondamentaux au Cycle 3. Lecture CP-CE1 : Le cirque Patatrac. De la même façon que Zigotto le jeune jongleur doit se lancer sur la piste pour effectuer son premier numéro, vos élèves vont se plonger dans la lecture intégrale de ce petit roman. Projet technologique autour du vent. Des expériences à mener avec vos élèves du CP au CM2 pour étudier le vent et jouer avec lui.

Activités physiques PS-MS : un dossier pour structurer la pratique de la motricité libre en EPS. Fichier J'économise l'eau : les 12 affiches de ce dossier, qui présentent chacune une situation exemplaire dans ce domaine, constituent un excellent support à cet apprentissage. Leur étude incitera les élèves de MS et GS à agir en écocitoyens responsables. Des activités variées en PS-MS, autour de l'album " À table ! ", idéal pour dédramatiser l'heure du repas et sensibiliser à l'importance d'une bonne alimentation.

L'exploitation en GS, de "Ça mord ?" pour travailler les expressions du visage, verbaliser les sentiments et aborder l'art clownesque dans un projet théâtre. Des activités artistiques en PS>GS invitent à célébrer le printemps, Pâques, les mamans et les papas, ou encore les arts du spectacle. Activités géométriques MS-GS : Découvrir la géométrie grâce à des expériences tactiles et visuelles, soutenues par le langage. L'acquisition graphique des formes se fera ensuite à l'aide d'outils et de supports variés.