La trace et l’empreinte constituent le fil conducteur du dossier pluridisciplinaire PS-MS-GS proposé ce mois-ci. Au cours des activités proposées, les élèves prendront conscience des traces laissées par les animaux dans la nature, témoignant de leur passage, mais aussi de leurs propres capacités à laisser des traces, sous toutes leurs formes.

De bons conseils pour conserver ou retrouver le calme dans votre classe. Mais aussi pour garder éveillée l’attention des élèves en ponctuant vos séances de petits QCM oraux sollicitant la participation de tous.

Pour accueillir vos Petits dans les meilleures conditions, voici quelques précieux conseils en termes d’organisation et de gestes professionnels.

Bienvenue dans le monde du cinéma, avec des activités allant de la fabrication d’un folioscope jusqu’à la réalisation d’un petit film, en passant par la création d’une affiche et la découverte de courts-métrages signés Méliès ou Linder.

Bloub bloub bloub est un album plein d’humour et de fantaisie. Il permet d’aborder avec les tout-petits le thème de la mer et des vacances qui approchent. Il se prête également à une exploitation qui prend ici la forme d’ateliers de manipulation.

Quatre siècles après sa naissance, La Fontaine n’a jamais été aussi actuel. La séquence présentée ce mois-ci vous livre un éventail de pistes pédagogiques pour faire connaître quelques-unes de ses fables les plus savoureuses, à travers un album de BD qui en facilite grandement l’accès.

Les tuyaux harmoniques constituent un excellent support pour des jeux musicaux en lien avec d’autres domaines comme les activités physiques, artistiques et langagières. L’écoute et la production sonore sont interdépendantes.

Mené dans une classe de CM1-CM2, le projet proposé ce mois-ci a permis aux élèves de découvrir le kamishibaï, petit théâtre de papier créé à l’origine pour narrer des contes.